Qualität in Schule und Unterricht: Buchpräsentation von PH Kärnten und IQS

6. Mai 2025

Qualität und Qualitätsmanagement haben sich – vor dem Hintergrund einer evidenzinformierten Steuerung – zu zentralen Säulen im österreichischen Schul- und Bildungswesen entwickelt. Um unterschiedliche Perspektiven, aktuelle (Forschungs-)Erkenntnisse, Instrumente und Erfahrungen aus der Praxis zusammenzuführen, wurde im Rahmen einer von der Pädagogischen Hochschule Kärnten veranstalteten Buchpräsentation Band 8 der Reihe "Klagenfurter Beiträge zu Bildungsforschung und Entwicklung" mit dem Titel "Qualität in Schule und Unterricht: Perspektiven – Spannungsfelder – Instrumente" vorgestellt.

Die am Institut des Bundes für Qualitätssicherung im österreichischen Schulwesen (IQS) tätigen Herausgeberinnen Astrid Fritz und Maria Grillitsch sowie die beiden Herausgeberinnen und Herausgeber Florian Kerschbaumer und Lieselotte Wölbitsch von der PH Kärnten zeigen in ihrem Werk, dass Qualitätsmanagement ein zentrales Werkzeug zur positiven Gestaltung von Schule und Unterricht darstellt und somit das Fundament für gelingendes Lehren und Lernen bildet.

Eröffnet wurde die Buchpräsentation in Klagenfurt von Rektor Sven Fisler. Der online zugeschaltete Sektionschef Andreas Thaller gab aus dem Bundesministerium für Bildung einleitende Impulse zum "Bigger Picture" einer datengestützten Schul- und Unterrichtsentwicklung, die in einer Podiumsdiskussion mit Jonas Claußen (Leitung Pädagogischer Dienst der Bildungsdirektion für Kärnten), IQS-Direktor Robert Klinglmair, Anneliese Nageler-Schluga (PH Kärnten) und Sonja Pertl (Diakonie de La Tour) aufgenommen wurden.

Das IQS bedankt sich bei der PH Kärnten für die hervorragende Kooperation und Organisation der Veranstaltung sowie die profunde Zusammenarbeit beim Entstehen des Sammelbands.

Ein Bericht zur Veranstaltung sowie weitere Fotos sind auf der Website der PH Kärnten abrufbar.